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時間:2020-04-07 09:06:23來源:網絡整理

德甲积分榜2017 www.aejtwh.tw 疫情原因,神獸們宅在家里一段時間了,使得自己完全暴露在父母面前。有一些孩子在家三更起五更練,學習生活井井有條;有的學習不上心,懶惰散漫;有的每天刻苦學習,但是成績仍然不見起色。誰都想考個好成績,這個問題孩子急,家長更急。

上網課成績下降的原因

五種影響成績的原因:

一是學習目標不明確,學習動力不足。這是一個戰略問題。

沒有明確的學習目標,就象無頭蒼蠅四處碰壁。目標是行動的方向,具有指導和激勵作用。目標給你一個能看得見的彼岸,使你看清自己的使命,產生動力。隨著你實現這些目標,你就會有積極的自我效能感,會使你的心態更加積極主動,催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。

二是學習缺乏計劃性,沒有效率。這是一個戰術問題。

在有了明確學習目標前提下,根據自己的實際情況科學制定行動計劃與措施,規劃自己的學習方案,使你心中的世界變成一幅清晰的圖畫,你就會集中精力和資源于你所選定的方向和目標上,得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。從而減少學習的盲目性、隨意性,強化了學習的可控性,提高了效率。

三是缺乏良好學習習慣。這是一個縱向保證問題。

建議注意養成以下幾個面的習慣問題。

1、書寫規整的習慣??朔旨A什?、卷面不規范的問題。

2、閱讀的習慣。閱讀內容的選擇非常重要,語文老師每每會列出一系列書單。

3、細心和耐心的習慣??朔中拇笠?、眼高手低的毛病。

4、責任意識和雷厲風行的風格。有問題及時做,不拖沓、不延誤、不推諉。

5、學會管理自己情緒。情緒是自我的一部分,不要試圖逃避,只有先處理好情緒,才能繼而處理問題。當負面情緒產生的時候,我們首先要做的只有一件事,就是控制它,不讓它如滾雪球般越來越大。

四是缺乏理想的學習環境和自我監督意識。這是一個橫向保證的問題。

比起在校學習,居家學習氛圍和環境都相對弱一些,直接影響學習效果。另外,青少年學生普遍存在“高認知,低控制”的身心發展特點,他們往往難以抵網絡的誘惑,自我管理與監督能力比較弱??山惺實狽絞降淖暈壹嘍膠透改傅鵲耐獠考嘍?,也可列清單目標,做完一個目標,刪除一項,適當獎勵一下,循序漸進。

五是一些學生學習方法上有一定問題。這是一個具體戰法的問題。

就具體學科而言居家學習以自學為主,盡管學校也提供上網課,但是與平時學校里的情境大為不同,大多靠的還是自我學習。不同的學科有不同的特點,數理化等學科的知識屬于程序性知識和概念性知識,應該通過大量習題練習來掌握。而語政史地等學科的知識屬于事實性知識和概念性知識,需要通過與文本對話,閱讀思考多筆記,適當進行習題訓練。

上網課成績下降的原因

當然,學習不應該是為了考試。但是,考試只是一種檢閱學習質量和督促學習的手段。居家學習的效果,以及良好學習習慣和方法的形成,同學的自律,家長的督促都在無形的戰場上較量,也許某個時候就會以學業成績的形式展示出來。眼下來看,無論開學推遲到什么時候,這個學期必將創下最短學期的記錄。著眼長遠,同學們還是應該及早規劃,免得臨時抱佛腳。

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